говорят, что подсолнухи, привычные к солнечным лучам больше любят летние деньки, всегда поворачиваются к солнцу и ловят каждый лучик, химавари же такой любви к солнечным лучам по первости не разделяла. родилась под вечер и днями спала себе преспокойно в кроватке, пока старшие ходили и делами своими занимались, а под вечер просыпалась и устраивала марафоны истерик, требуя чтобы на ручках её держали все время и нет ей в кроватку не хочется и лиц она толком ещё различать не умеет, но знает что рядом семья.
конечно по мере взросления режим исправился, ночью сон, днём после обеда тоже сон, первые шаги и первые слова после. она долго молчала, дольше чем у детей принято и только показывала на вещи руками или звуки отдельные издавала. возможно, ей не стоило учиться говорить, так как только первое слово было произнесено к нему подключилось и второе, а потом, годам у пяти девочка была как неиссякаемый словарный источник с вечными вопросами что да как, а можно ли ей или посмотрите как я научилась, а ещё можно ли ей с сестрой, а с родителями? очень она любила семью и любит до сих пор, но круг её общения не заканчивался только семьёй, так как жили они рядом с храмом, то девочка постоянно встречала кого-нибудь, но не боялась, даже заводила с ними беседы, показывала свои игрушки, предлагала поиграть. ей обычно отказывали, ведь итак потратили время чтобы выслушать, да и вообще сейчас в храм попасть важнее. она была маленькой и ещё не понимала, мама ей говорила, папа ей говорил, сестра ей не говорила и поэтому хима часто бегала за старшей.
время шло и хима подросла, пошла в школу, миновав садик, но проходив на дополнительные курсы, где о ней отзывались как о слишком общительной и не слишком усидчивой. в школе поначалу было также. урок только начался, а она уже с вопросами можно ли ей встать и не лучше ли им поиграть, да и вообще когда покушать можно и на стуле ёрзает, не зная куда деваться, со звонком вылетает в коридор и играет в догонялки. родители говорят, что девочка должна учиться усидчивости, говорят смотреть на спокойную сестру, пытаются наказывать, заставляя сидеть около часа на одном месте и молчать. и вроде бы дети после такого обижаться должны хима же пробубнит пару минут вслух и всё и обиды никакой нет, есть только мольба в глазах вроде “отпустите”. сначала это работало, обычно сдавался отец, потом его заменила мама. давала ей книгу, чтобы слишком не скучала и говорила читать вслух, потом часовому сидению на месте пришла замена в виде акробатики, чтобы нагрузку повысить и энергию лишнюю израсходовать.
ей даже нравилось ходить на акробатику, участвовать в соревнованиях и делиться своими успехами с другими и большая часть энергии младшей уходила на тренировки, но всё ещё оставались силы, чтобы похвастаться, показать чему научилась рассказать что за день произошло, сделать уроки и подготовиться к новому дню, может в ночи написать старшей, а потом посмотреть сериал или прочитать книгу, или статью, что несомненно поможет ей когда-нибудь. потом получить от родителей в стиле “вставай, а надо было ночью спать”. но всё это исключительно от заботы, потому девушка перед школой всегда обнимала родных и убегала на автобус, учиться, ну и с друзьями встречаться. школу она конечно любила за знания, но больше ей нравилось то, что там она может встретиться с друзьями, участвовать в клубных занятиях и взаимодействовать с огромным количеством людей, кому-то помочь или самой попросить помощи в целом не видя в этом никакой проблемы. всегда подбадривала одноклассников, говорила что оценки не главное и все будет хорошо, да и ладно что в списке опустились, со всеми бывает, в следующий раз все обязательно получится. да даже если не получится, то какая разница. по крайней мере ей никогда не было важно насколько она умнее других и какое место у неё в списке успеваемости. родители говорили, что она может и лучше, она же всё ещё обнимала их и говорила, что все будет хорошо, что всё уже хорошо и она рада за тех кто её обгоняет, ведь значит что они больше усилий приложили. она же тоже прикладывает по мере своих ресурсов и никто в этом не виноват. возможно виновато отсутствие духа соперничества или её слишком доброжелательный и позитивный взгляд на мир, но в школе она всегда была в числе среднеуспевающих и удивляла других своим лёгким отношением.
родители качали головой и говорили, что ей, как младшей, позволено конечно больше, но она всё же из семьи магов, её сестра уже вон как управляется своей проклятой энергией. в то же время хима даже не знает какая у неё сила, а родители с каждым годом затишья её проклятой энергии все больше беспокоятся о том, что у младшей вообще таланта такого нет и вся надежда только на старшей. девушка их успокаивает и говорит, что они же все ещё будут семьёй, даже если у неё, в шестнадцать лет, ничего не проявилось пока. она не горюет, нет сил и нет, но родителей ей жалко впервые так сильно она переживает, прокручивает в голове исходы, но всегда выходит на хорошие, ведь о плохом она думать не любит, нельзя думать о плохом. ведь где-то она прочла что мысли о плохом и притягивают плохое, потому то она всегда и мыслила позитивно. позитивный настрой не ускорял её проявления, но с ним жилось легче и где других видели тупик девушка старалась смотреть под другим углом, да и задачи в школе она обычно решала не по алгоритму, за что ей в самом деле и снимали баллы. но всё это с непоколебимой верой во все самое лучшее в мире, вскоре она и вовсе прекратила переживать и родителям запретила. она всё ещё их дочь и пускай без силы, но если надо она вот записалась на самооборону и будет просто сильной и вот теперь к её расписанию тренировок акробатикой прибавилась и самооборона, ну и учёба конечно. тоже ведь важно, старшие классы, скоро университет выбирать.
она мечтала о том, как на выпуске вся семья придёт её поддержать, она скажет речь как самый… как самый позитивный ученик в школе, поблагодарит всех и каждого. вот даже кошечку поблагодарит к которой тень девушки поползла по асфальту как только в светлой головушке появилась мысль о том, что погладить её хочется, а потом и вовсе её тень срослась с тенью кошки и та будто повторяла движения девушки. это был тот самый момент когда киёмидзу действительно испугалась, что это может быть навсегда, долго она пыталась отцепиться от кошки самостоятельно, а потом сдалась и позвонила родителям, чтобы помогли. так и проявилась её проклятая энергия из тени и её желания. такой же обладает её отец. кошку освободили, а у девушки появились дополнительные часы с отцом на изучение техники, чтобы можно было пойти в магическую школу и уметь за себя постоять. она долго думала о том, что попадёт в ту же где училась сестра, родители же отправили её в киотскую школу магии после окончания обычной школы.
сначала она была не особо довольна таким дальним перемещением, но быстро смирилась, подумав что в конечном итоге её тут на цепь никто не посадит и она в свободное от учебы время всегда сможет увидеться с семьёй.